వైద్య విద్యలోకి వచ్చే చాలా మంది విద్యార్థులు గ్రామీణ ప్రాంతాల నుండి వస్తుంటారు. వారికి ఒక్కసారిగా మారిన బోధనా భాష (ఇంగ్లీష్), అనాటమీ, బయోకెమిస్ట్రీ వంటి కఠినమైన సబ్జెక్టులతో అలవాటు పడటానికి సమయం పడుతుంది. గ్రామీణ నేపథ్యం నుండి పట్టణ వాతావరణానికి మారడం, ఇంగ్లీష్ మీడియంలో సిలబస్ను అర్థం చేసుకోవడం వారికి మానసిక ఒత్తిడిని కలిగిస్తోంది. ఈ ఒత్తిడి తట్టుకోలేక కొందరు విద్యార్థులు ఆత్మహత్యల వంటి తీవ్ర నిర్ణయాలు తీసుకుంటున్నారు. దీన్ని అడ్డుకోవడానికి, మొదటి సంవత్సరంలో ఫెయిల్ అయ్యే విద్యార్థులకు ఇప్పుడున్న 4 అవకాశాలను 6కి పెంచాలని పార్లమెంటరీ కమిటీ ప్రతిపాదించింది.
ప్రతికూలతలు ఏమిటి? వైద్య రంగం నేరుగా మానవ ప్రాణాలతో ముడిపడి ఉన్నది. ప్రాథమిక విషయాలను అర్థం చేసుకోవడానికి, పరీక్షల్లో పాస్ అవ్వడానికి ఒక విద్యార్థికి ఆరు అవకాశాలు అవసరమైతే, అతను భవిష్యత్తులో సమర్థుడైన డాక్టర్గా ఎలా రాణించగలడు? దీనివల్ల వైద్య విద్య నాణ్యత పడిపోయే ప్రమాదం ఉందని నిపుణులు హెచ్చరిస్తున్నారు. ఎక్కువ అవకాశాలు ఇవ్వడం వల్ల విద్యార్థుల్లో ‘నిర్లక్ష్య ధోరణి’ పెరిగే అవకాశం ఉంది. ఇలాంటి డాక్టర్లు సమాజానికి ఎంతవరకు నాణ్యమైన వైద్య సేవలు అందించగలరనేది ప్రశ్నార్థకం. మొదటి సంవత్సరానికే 6 అవకాశాలు ఇస్తే, భవిష్యత్తులో అంతకంటే కఠినమైన సబ్జెక్టులకు కూడా ఇలాగే డిమాండ్ వచ్చే అవకాశం ఉంది, ఇది ఎంబీబీఎస్ డిగ్రీ విలువను తగ్గిస్తుంది.
ప్రయోజనాలు మరియు ఊరట:
- మానసిక ఒత్తిడి తగ్గుతుంది: ఇంటర్మీడియట్ వరకు ఉన్న చదువుకి, ఎంబీబీఎస్ సిలబస్కి చాలా వ్యత్యాసం ఉంటుంది. అవకాశాలు పెంచడం వల్ల ‘చావో రేవో’ అన్న ఒత్తిడి తగ్గి విద్యార్థులు ప్రశాంతంగా చదవగలరు.
- వైవిధ్య నేపథ్య విద్యార్థులకు న్యాయం: మాతృభాషలో చదివి ఒక్కసారిగా ఇంగ్లీష్ మీడియం వైద్య విద్యలోకి వచ్చే ప్రతిభావంతులకు కొత్త వాతావరణానికి అలవాటు పడటానికి ఈ అదనపు సమయం ఉపయోగపడుతుంది.
- డ్రాపౌట్స్ నివారణ: ఎంతో కష్టపడి, లక్షలాది రూపాయలు ఖర్చు చేసి సీటు సాధించిన విద్యార్థి, కేవలం మొదటి సంవత్సరంలో విఫలమైనందుకు డాక్టర్ కల చెదిరిపోవడం దేశానికి కూడా నష్టమే.
మధ్యేమార్గం ఏమిటి? కేవలం అవకాశాలు పెంచడమే పరిష్కారం కాదు. మొదటి సంవత్సరం విద్యార్థులకు ‘మెంటార్షిప్’ (మార్గదర్శకత్వం) అందించాలి. మొదటి రెండు ప్రయత్నాల్లో ఫెయిల్ అయిన విద్యార్థులకు ప్రత్యేక శిక్షణ, కౌన్సెలింగ్ ఏర్పాటు చేయాలి. కానీ ప్రస్తుతం పెరిగిన కాలేజీలు మరియు విద్యార్థుల సంఖ్య దృష్ట్యా ఇది ఎంతవరకు సాధ్యమనేది చెప్పడం కష్టం.
వైద్య విద్య నాణ్యత ముఖ్యం: విద్య అనేది కేవలం పరీక్షలు పాస్ అవ్వడానికి మాత్రమే కాదు, సమర్థుడైన నిపుణుడిని తయారు చేయడానికి ఉండాలి. జాలితో తీసుకున్న ఈ 6 అవకాశాల ప్రతిపాదన కంటే, వైద్య విద్యలోని కఠినత్వాన్ని, నాణ్యతను కాపాడటం చాలా ముఖ్యం. రోగికి కావాల్సింది కేవలం ‘డిగ్రీ’ ఉన్న డాక్టర్ కాదు, ‘నైపుణ్యం’ మరియు ‘సామర్థ్యం’ ఉన్న డాక్టర్. అందుకే పార్లమెంటు మరియు నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్ (NMC) ఈ ప్రతిపాదనను తిరస్కరిస్తేనే మంచిది. ఒకవేళ ఇది ఆమోదం పొందితే, దీనివల్ల విద్యార్థులకు మేలు జరుగుతుందా లేక సమాజానికి అసమర్థ డాక్టర్లు అందుతారా అనేది కాలమే నిర్ణయించాలి!