ఇటీవలి కాలంలో అత్యంత ఎక్కువగా చర్చించుకుంటున్న తరం ‘జెన్-జీ’ (Gen Z). మునుపటి తరాల కంటే చాలా అడ్వాన్స్‌డ్‌గా ఉంటారని, విషయాలను ముక్కుసూటిగా చెబుతారని వీరి గురించి రకరకాల ప్రశంసలు ఉన్నాయి.
అయితే, మునుపటి తరాల కంటే మేధోశక్తి (Intelligence) తక్కువగా ఉన్న మొదటి మరియు ఏకైక తరం జెన్-జీ అని తాజా అధ్యయనాలు చెబుతున్నాయి. ఎడ్‌టెక్ (EdTech) లేదా విద్యా రంగంలో సాంకేతికతను అతిగా వాడటం వల్ల జెన్-జీలో జ్ఞాన వికాసం తక్కువగా ఉందని న్యూరో సైంటిస్ట్ డాక్టర్ జారెడ్ కూని హోర్వాత్ స్పష్టం చేశారు.
తగ్గుతున్న సామర్థ్యాలు: మిలీనియల్స్‌తో పోలిస్తే జెన్-జీలో ఏకాగ్రత (Attention span), జ్ఞాపకశక్తి, పఠన సామర్థ్యం, గణిత నైపుణ్యాలు, సమస్య పరిష్కార సామర్థ్యం మరియు మొత్తం ఐక్యూ (IQ) తక్కువగా ఉన్నాయి. 20వ శతాబ్దపు విద్యార్థుల కంటే జెన్-జీ ఎక్కువ సమయం స్కూళ్లలో గడుపుతున్నప్పటికీ, వారి మేధోశక్తి గణనీయంగా తగ్గిందని హోర్వాత్ ఎత్తిచూపారు. 2010 నుండి మేధో సామర్థ్యాలు తగ్గడం ప్రారంభమైందని ఆయన గణాంకాలతో వివరించారు.
విలన్‌గా మారిన సాంకేతికత: AI (ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్) ప్రభావం జెన్-జీ తెలివితేటలపై తీవ్రంగా పడింది. AI ద్వారా సమాధానాలు త్వరగా దొరుకుతుండటంతో, సొంతంగా ఆలోచించే శక్తి నశిస్తోందని హోర్వాత్ అభిప్రాయపడ్డారు. టీనేజర్లు తాము నిద్రలేచి ఉన్న సమయంలో సగానికి పైగా స్మార్ట్‌ఫోన్ స్క్రీన్ల ముందే గడుపుతున్నారు. సాంకేతికత వేలిముద్రల వద్ద ఉన్నప్పటికీ, అది మనిషి ఆలోచనా విధానాన్ని దెబ్బతీస్తోందని నివేదికలు చెబుతున్నాయి.
స్క్రీన్లు జ్ఞానానికి అడ్డంకి: క్లాస్ రూముల్లో డిజిటల్ టెక్నాలజీ పెరిగిన తర్వాతే అకడమిక్ ప్రదర్శన పడిపోతోందని హోర్వాత్ వివరించారు. మానవులు కొత్త విషయాలను నేర్చుకునేది మొబైల్ స్క్రీన్ల నుండి కాదు, తమ చుట్టూ ఉన్న పరిసరాల నుండి మరియు ఉపాధ్యాయులు, స్నేహితులతో నేరుగా సంభాషించడం ద్వారా అని ఆయన గుర్తు చేశారు. స్కూలు అవసరాల కోసం రోజుకు ఐదు గంటలు కంప్యూటర్ వాడే పిల్లలు, అసలు వాడని వారి కంటే తక్కువ స్కోర్లు సాధిస్తున్నారని 80 దేశాల్లో చేసిన పరిశోధనలో తేలింది.
“తాము ఎంత తెలివైనవారమని జెన్-జీ భావిస్తారో, వారు అంతగా వెనుకబడి ఉన్నారు” అని వారి అతివిశ్వాసాన్ని విమర్శిస్తూ డాక్టర్ హోర్వాత్ న్యూయార్క్ పోస్ట్‌తో వ్యాఖ్యానించారు.